Leitbild & Konzept der Kita Heitlingen
In der Kita Heitlingen verstehen wir uns als einen liebevollen, naturnahen und entwicklungsfördernden Ort für Kinder. Wir sind eine Elterninitiative und setzen auf eine ganzheitliche Erziehung, die die kindliche Neugier, Kreativität und soziale Kompetenz in den Mittelpunkt stellt. Unser Ziel ist es, jedem Kind Raum und Zeit zu geben, sich nach seinen individuellen Bedürfnissen zu entfalten, zu lernen und zu wachsen.
Die Grundprinzipien der Kita Heitlingen:
1
Kindgerechte Entwicklung
Jedes Kind darf in seinem eigenen Tempo lernen und wachsen.
2
Naturverbundenheit
Lernen durch Erleben in der Natur stärkt die Sinne, das Selbstbewusstsein, Forschergeists und vor allem Gleichgewichtssinn und den Bewegungsapperat.
3
Selbstständigkeit fördern und festigen
Kinder werden in ihrer Eigeninitiative gestärkt, um spielerisch Verantwortung für sich und ihre Umgebung zu übernehmen. Wir arbeiten hier nach einem aktivierenden erziehungsprinzip
4
Gemeinschaft & Werte
Respekt, Empathie und gegenseitige Unterstützung sind zentrale Werte in unserer Einrichtung, und vermitteln diese auch aktiv an die Kinder.
5
Eltern als aktive Partner
Unsere Elterninitiative ermöglicht eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern.
Konzept
Unser Konzept - Lernen mit allen Sinnen
Unser pädagogisches Konzept basiert auf dem situationsorientierten Ansatz und wird ergänzt durch eine naturnahe Erziehung. Dabei greifen wir die Interessen und Bedürfnisse der Kinder auf und gestalten unseren Kita-Alltag entsprechend.
Altersgemischte Betreuung
Krippengruppe (1–3 Jahre): Spielerisches Erkunden, behutsame Eingewöhnung und erste soziale Kontakte.
Kindergartengruppe (3–6 Jahre): Förderung von Kreativität, Selbstständigkeit und Vorbereitung auf die Schule.
Tagesablauf
Unser Tagesablauf – Struktur mit Freiraum
08:00 – 09:00 Uhr: Ankommen & Freispiel
09:00 – 09:30 Uhr: Morgenkreis & gemeinsames Frühstück
09:30 – 11:30 Uhr: Aktivitäten & Freispiel
11:30 – 12:00 Uhr: Mittagessen
12:00 – 13:00 Uhr: Ruhezeit & Entspannung
13:00 – 14:00 Uhr: Freispiel & Abholzeit
Umwelt als Lernort
Natur & Umwelt als Lernort
Ein besonderer Schwerpunkt unserer Kita liegt auf der Naturpädagogik. Unser Außengelände mit Hochbeeten, Bachlauf, Waldzugang und Spielplätzen bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten, die Natur zu erleben. Unsere jährlichen Waldwochen lassen die Kinder den Wechsel der Jahreszeiten intensiv erfahren.
individuelle Förderung
Kreativität & individuelle Förderung
Jedes Kind ist einzigartig – daher bieten wir verschiedene Möglichkeiten zur kreativen Entfaltung
Musik & Tanz: Gemeinsames Singen und Bewegungsspiele
Kunst & Werken: Basteln mit Naturmaterialien, Malen & kreative Projekte
Experimente & Forschen: Naturwissenschaftliches Erkunden durch praktische Experimente
Theater & Rollenspiele: Förderung sozialer Fähigkeiten durch interaktives Spielen
Begleitete Übergänge
Übergänge begleiten – Von der Krippe in den Kindergarten & von der Kita in die Schule
Wir gestalten Übergänge sanft und individuell:
Übergang von der Krippe in den Kindergarten: Die Kinder besuchen regelmäßig die neue Gruppe, begleitet durch ihre Bezugserzieherin.
Übergang von der Kita in die Grundschule: Vorschulprojekte, Besuche in der Schule und Eltern-Informationsabende erleichtern den Übergang.
Portfolio-Begleitung: Jedes Kind erhält eine Portfolio-Mappe mit wichtigen Stationen und Erinnerungen aus der Kita-Zeit.
weitere Besonderheiten
Elternarbeit – Gemeinsam für unsere Kinder
Unsere Kita lebt von der aktiven Beteiligung der Eltern. Eltern helfen bei Festen, organisieren Veranstaltungen und gestalten das Kita-Leben mit. Regelmäßige Elterngespräche und -abende ermöglichen den Austausch und eine enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team.
Wertevermittlung & Sozialverhalten
Förderung von
Empathie & Toleranz
Vermittlung von
Regeln & Verantwortung
Unterstützung beim Lösen von
Konflikten auf eine friedliche Weise
Förderung von Respekt
& Rücksichtnahme in der Gemeinschaft